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NOTICIAS UNIDAD INFANTIL – NOVIEMBRE 28

Thanksgiving en la unidad infantil: ¡una experiencia contextualizada que trasciende a toda la comunidad! 

Estamos en una época del año que nos invita a reflexionar sobre lo valioso que es dar gracias y cultivar la gratitud como una práctica fundamental en nuestra cotidianidad. Por esta razón, desde las diferentes áreas y conectado con los proyectos de aula, los niños han venido reflexionando y explorando alrededor de este concepto tan potente, dotando de sentido cada día y trascendiendo con sus voces y amor a toda la familia colina.  

En nuestro rincón especial del pasillo del preescolar, está naciendo un nuevo espacio…un espacio para darle lugar al agradecimiento desde muchas formas y lenguajes posibles. Cada grupo ha ido profundizando en la importancia de agradecer por pequeñas o grandes que sean las cosas, personas, situaciones, que tenemos a nuestro alrededor y que no siempre valoramos ni agradecemos. Invitamos a toda la comunidad a dejar sus pensamientos y sentimientos de gratitud en palabras o dibujos y contribuir a alimentar un espacio que honra este concepto y la importancia de valorarlo en comunidad.  

Esta inspiración inició con una experiencia maravillosa que realizaron los niños de K4A y sus maestras Renata e Ivonne. Inicialmente la experiencia comienza con una invitación especial a un desayuno organizado por este grupo, maestras y familias para nuestra colaboradora Oleisa, quien día a día nos apoya en muchísimas cosas en la unidad infantil, además de tener siempre impecable los espacios, llena los días de alegría y color con una sonrisa y un trato amoroso con todos los estudiantes. Los niños tuvieron la oportunidad de expresar su agradecimiento y compartir un momento muy especial con ella. 

Desde el taller narrativo, con la profe Yuri y con Claudia desde los espacios de bienestar, los niños también han venido trabajando alrededor de una canción que nos invita a valorar todo lo que tenemos a nuestro alrededor. Esperamos puedan disfrutar en familia de esta bella melodía y encender la luz de la gratitud en sus corazones.  

Aquí les compartimos el link y letra de la canción:  

Canción de la Gratitud 

Gracias a la luna, gracias al sol 

Gracias al agua, al viento y al mar 

Gracias al ave del amanecer 

Gracias a la tierra y al frío también 

Y al frío también.  

Gracias al sueño y al despertar 

Gracias al árbol y a la libertad 

Gracias, mamá y gracias, papá 

Gracias a la vida que en todo está 

Que en todos está. 

Gracias a mis ojos y a mis pies 

Gracias por todo lo que puedo ver 

Gracias a la noche que trae el descanso 

Y a las estrellas que me están mirando 

Que me están mirando. 

Uh-uh-uh 

Uh-uh-uh 

Uh-uh-uh-uh-uh 

Uh-uh-uh-uh-uh 

Ah. 

Gracias a la luna, gracias al sol 

Gracias al agua, al viento y al mar 

Gracias al ave del amanecer 

Gracias a la tierra y al frío también 

Y al frío también.  

Gracias al sueño y al despertar 

Gracias al árbol y a la libertad 

Gracias, mamá y gracias, papá 

Gracias a la vida que en todo está 

Que en todos está 

Gracias a mis ojos y a mis pies 

Gracias por todo lo que puedo ver 

Gracias a la noche que trae el descanso 

Y a las estrellas que me están mirando 

Que me están mirando  

Juliana y BambooKids 

TIENDA NAVIDEÑA  Casitas 3

La propuesta “La Tienda Navideña” del grupo de Casitas 3 transforma la magia de la época navideña en una experiencia lúdica donde los niños asumen roles de compradores y vendedores, utilizando objetos temáticos como adornos, estrellas y regalos para practicar el conteo y la correspondencia cantidad-número del 1 al 5. A través de actividades como seleccionar “puntos” acompañados del numeral, los más pequeños fortalecen su comprensión intuitiva de las cantidades, desarrollando habilidades esenciales del pensamiento lógico-matemático en esta edad temprana.

Estas experiencias contextualizadas son fundamentales porque, el aprendizaje significativo en esta etapa, permiten a los niños de 3-4 años construir conceptos numéricos a partir de la manipulación concreta y el juego libre, fomentando las bases para operaciones posteriores, mientras estimulan la concentración, el lenguaje descriptivo y la interacción social.

 

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