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Boletín Consejo de Padres Junio

El último consejo padres del año lectivo 2018-2019 se llevó a cabo el pasado 6 de junio de 2019, en el cual se hizo un balance de todos los consejos anteriores y se trataron los siguientes temas:

1. Informe del Rector

- El Sr. Watson informó que durante la Noche de la Excelencia en Comfenalco, el colegio había recibido de la Secretaria de Educación Municipal un reconocimiento por alcanzar los más altos desempeños en los resultados de las Pruebas Saber Once del año lectivo 2018, ubicándose en el Nivel A+, ocupando el cuarto lugar en la ciudad de Cali.

- Recordó que el Índice de Calidad mide el desempeño, progreso, eficiencia y ambiente de aula.

- Resultados anuales estratégicos: Autoevaluación 27 de junio, presentación al Consejo de Padres en septiembre de 2019.

- En el mes de agosto de 2019, se revisarán todos los planes de estudios desde Primaria hasta Once grado.

- Se recordaron los Deberes del Consejo de Padres y los enfoques en los que se ha trabajado y los se quiere trabajar

o Actividades complementarias deportivas.
o Verificación del currículo.
o Convivencia, mediación, justicia restaurativa.
o Manejo de la enfermería y comunicación con los padres.
o Inducción en Pre Primaria /Noveno /Nuevos padres.
o Orientación Profesional
o Proyecto de Emprendimiento
o Manual de Convivencia
o Sistema de Evaluación
o Evaluación Anual de Resultados Académicos y de Calidad

- Se informó que los resultados de los exámenes del programa de Cambridge se conocerán en agosto de 2019.

2. Índice Satisfacción de los Padres

El Sr. Watson presentó los resultados obtenidos en los dos últimos años:

2016 – 2017: 8,71

2017 - 2018: 8,80

Algunos aspectos para mejorar:

• Proveedores de alimentación.
• Manejo de conflictos.
• Uniformes.
• Tareas
• Propuestas culturales

3. Varios

• Rutas de atención para los conflictos entre estudiantes y docentes.

• Mayor seguimiento con resultados a conflictos, que los alumnos se sientan escuchados.

• Compromiso de respuestas oportunas a través de Phidias por parte de docentes, cada instancia debe tener un tiempo de respuesta establecido.

• Acompañamiento y evaluación que hace el colegio a los docentes.

• Programación de citas nuevamente con las psicólogas de los diferentes niveles.

• Fortalecer el vínculo entre padres y profesores, así como se hizo con los coordinadores de áreas.

• El colegio tiene un sistema de PQRS, para que los padres que lo requieran hagan uso de este.

• El próximo año comienza el Programa de Inclusión. Se ha construido un sistema de capacidad para darnos cuenta que niños requieren ayuda.

4. Principal logro de los comités del Consejo de Padres

Comité de deportes: Se ha mejorado la comunicación con los profesores y la organización de la Primera Copa Colina, la integración con la docencia en la parte formativa y competitiva.

• Comité de Red Papaz: Lograr que la comunicación llegue al 100% de las familias.

•Comité de Bienestar: Donación de trajes de danza para los niños de tercero de primaria.

•Comité de Orientación Profesional: Cambio la empresa que hacia el Pre Icfes. Se llevó a cabo con Elmer Pardo, empresa de prestigio reconocida en el manejo de este tema.

Para finalizar el Sr. Watson y el Sr. Jose Luis Vargas agradecieron a todos los presentes por el apoyo recibido este año y esperan que el compromiso para el próximo sea igual.

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IX Cambridge Schools' Conference: Building Learning Communities through Collaborative Expertise

Por: Sandra Mónica Aguirre, Coordinadora de Programes Bilingües e Internacionales, y Luz Helena Londoño, Coordinadora de Calidad.

Durante los días 4 y 5 de abril se llevó a cabo en la ciudad de Medellín la conferencia anual que realiza el British Council para todos los colegios CAIE de Suramérica. El tema central del congreso fue “Collaborative Learning” (Aprendizaje Colaborativo); se contó con la participación de invitados internacionales de gran reconocimiento en el ámbito académico, como Peeter Mehisto y David Godfrey del Institute of Education, University College London, Zarina Subhan, Bilingual Education Specialist y Laura Barragán, Director Education and Society del British Council, entre otros.


Este año tuvimos la oportunidad de compartir lo que hacemos en el colegio a través de dos talleres. El primero, “Teacher Led Professional Learning” fue dirigido por nuestro rector. En este taller, Geoff dio a conocer las experiencias y propuestas de algunos de los profesores del colegio, llevó evidencias de sus planeaciones y las herramientas utilizadas para que los estudiantes de diferentes grados, logren demostrar comprensión en las diferentes áreas, y desarrollen y fortalezcan el pensamiento crítico.


De igual manera Luz Helena Londoño y Sandra Mónica Aguirre, presentaron un taller sobre “El Poder de las Conversaciones” con el propósito de compartir herramientas de Coaching, enfocadas hacia el desarrollo de conversaciones efectivas en diferentes equipos de trabajo.


En la cena de gala recibimos el reconocimiento al 2do lugar a nivel nacional, que ocuparon nuestras estudiantes Juanita Barandica, María José Franco y Valeria Villa de grado 8°, en el concurso “Your World Competition” del British Council.


La participación activa en este tipo de eventos nacionales, permite que la comunidad educativa de nuestro país, conozca un poco más la calidad de nuestra propuesta educativa.

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Juntanza de Mujeres por la Paz

Por: Carolina Vásquez, Psicóloga de Primaria

El pasado 21 de Mayo se llevó a cabo la Primera Juntanza de Mujeres y Niñas por la paz en el Nivel de Primaria. Esta iniciativa, liderada por psicología escolar y avalada por Principalía y Dirección de grupo, nace como una estrategia de resolución de conflictos y promoción de relaciones solidarias y respetuosas entre mujeres y niñas. Durante la experiencia invitamos a algunas estudiantes de grado 4°, que estaban teniendo fuertes diferencias a nivel de convivencia, cuyos desencuentros personales estaban escalando y tornándose cada vez más hostiles; a conversar, compartir experiencias y subsanar las relaciones. El pretexto: revisar un video, que nos permitiera a todas, como mujeres, revisar las pautas de conductas que culturalmente se nos han inculcado. El resultado: surgimiento de nuevas perspectivas y miradas acerca de sí mismas y de la otra como semejante.

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Salida a La Guajira

Por: Nelly Gonzalez, Coordinadora de Bachillerato.


Del 1 al 4 de abril, nuestros estudiantes de noveno vivieron una experiencia que quedará guardada en su memoria por siempre. Tuvieron la oportunidad de visitar y conocer el departamento de La Guajira, disfrutaron de su exuberante paisaje desértico, sus hermosas playas y sus lindos atardeceres. Se hospedaron en varias rancherías de la comunidad Wayuu, compartieron algunos de sus rituales, durmieron en hamacas, visitaron y conocieron la historia y actividad económica de El Cerrejón, conocieron el Cabo de la Vela, el Terrón de Azúcar, Playa Dorada, recorrieron el bosque tropical húmedo de Sewiaca que tiene un importante programa de reforestación y pasaron una noche en la población de Palomino, en donde pudieron apreciar la majestuosidad de la naturaleza, reflejado en el encuentro del agua dulce con el agua salada.

Lo más valioso para nuestros estudiantes, fue haber tenido la oportunidad de hacer conciencia, que esta salida escolar es una verdadera oportunidad de intercambio cultural: vivenciar la diferencia entre su vida y la de los jóvenes y las niñas de su edad, les permitió apreciar las grandes ventajas que tienen y lo agradecidos que deben estar por esta razón. De igual manera, se sensibilizaron frente al cuidado del medio ambiente y la realidad que viven a diario los habitantes de esta región del país; gobernabilidad, educación, sin dejar de lado la recreación y la convivencia.

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El Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor

Por: Diego Marín, Profesor de Lenguaje y Literatura

EL pasado 26 de abril, se celebró en el Gimnasio la Colina el Día internacional del Libro y los derechos de autor, con diversas actividades para todos los niveles. Se llevaron a cabo las Olimpiadas de lenguaje y la izada de bandera, en donde se entregaron los reconocimientos de Semillas literarias y Literary Awards.

Uno de los atractivos especiales de este año fue la realización del I concurso de cuento del Gimnasio la Colina, que tuvo como ganadores, en la Categoría A (de Tercero a Quinto de primaria) a: Natalia Posada, Samuel Quintero y Gabriela Zúñiga, y en la Categoría B (Sexto a Once de bachillerato) a: María José Gallego, Juan Carlos Noguera y Juan Felipe Quintero. Por supuesto, los más pequeños (pre kínder, kínder, preprimaria y primero de primaria), tuvieron un evento especial para ellos, razón por la cual gozaron con Cuento cantao, espectáculo protagonizado por la escritora caleña Silvia Valencia.

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Salida de Grado Segundo a Cine Chipichape

Por: Martha Cecilia Torres S., Profesora de Matemáticas.

Con el grado segundo, el jueves 22 de marzo tuvimos el cierre de nuestro proyecto de matemáticas “La tienda de Don Segundo”. En este cierre los estudiantes pusieron en práctica todo lo que han aprendido, especialmente la solución de problemas de la vida cotidiana, empleando las operaciones de suma, resta, multiplicación y división.

Se pudo demostrar en la organización de la tienda, al verlos hacer las cuentas, el ser honesto al poner los precios de los productos (no podía ser mayor al doble del costo) y aprovechar la oportunidad para poner a prueba, no solo las competencias básicas de matemáticas, sino también habilidades como toma de decisiones, pensamiento crítico y reflexivo.

Como recompensa y fruto del trabajo grupal realizado en nuestro proyecto, se hizo una salida a cine a Chipichape, el día jueves 25 de abril en horas de la mañana, allá pudieron compartir con sus compañeros de la película “Dumbo”, cada estudiante pagó su entrada y refrigerio de sus ganancias en la tienda. Fue una experiencia maravillosa e inolvidable para los niños.

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