Orgullo institucional: destacada participación de nuestros estudiantes en el HNMUN-LA
Con gran alegría celebramos la exitosa participación de nuestros estudiantes de grados décimo, once y doce en el Harvard National Model United Nations Latin America (HNMUN-LA), realizado del 11 al 17 de enero en Panamá, una experiencia académica internacional que fortaleció competencias como el liderazgo, la argumentación, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo. Acompañados por el maestro Javier González, nuestros estudiantes no solo representaron con excelencia a la institución, sino que además obtuvieron importantes reconocimientos: Pavlos Charalambis Riveros recibió Mención de Honor, Gabriela Klinger Alvarado fue distinguida como Best Delegate, y la delegación fue galardonada como Mejor Delegación Grande de High School. Estos logros reflejan el compromiso, la preparación y el talento de nuestros estudiantes, y se convierten en una fuente de inspiración y motivación para seguir participando en futuras experiencias académicas de proyección internacional.
Nuestros estudiantes nos cuentan su experiencia: aprendizaje, liderazgo y proyección internacional tras el HNMUN-LA
Tras su participación en el Harvard National Model United Nations Latin America (HNMUN-LA), organizado por la Universidad de Harvard y realizado en Panamá, nuestros estudiantes compartieron vivencias que reflejan el impacto formativo de esta experiencia. Pavlos Charalambis destacó que la semana de debates con delegaciones de toda América Latina se complementó con espacios culturales y de integración, como la visita al Canal de Panamá, y con la creación de vínculos valiosos entre delegados; para él, fue una experiencia profundamente enriquecedora que elevó el nivel de debate y permitió a la delegación “destacar y mostrar nuestra excelencia en un escenario tan importante”. Por su parte, Gabriela Klinger expresó que viajar a Panamá fue una oportunidad que volvería a vivir, pues le permitió aprender sobre temas globales, recibir capacitaciones de diplomáticos reconocidos y comprender el liderazgo como una herramienta para la vida: un liderazgo que escucha, aprende y guía con propósito. Estos testimonios confirman el valor académico y humano del HNMUN-LA y refuerzan la motivación institucional para seguir impulsando experiencias internacionales que transforman y proyectan a nuestros estudiantes.
Un joven que escribe esperanza: Gabriel Reyes aporta luz y fe desde su experiencia espiritual
Con gran alegría compartimos con nuestra comunidad educativa que Gabriel Reyes, estudiante de grado once del Gimnasio La Colina, ha escrito dos libros nacidos de una experiencia espiritual profunda, en los que busca aportar luz y esperanza a la sociedad, especialmente a niños y jóvenes, sin dejar de lado a adultos que pueden encontrar en sus páginas consuelo, fortaleza interior y un renovado vínculo con Dios. Sus obras, Dios en Cada Emoción y God Cares About My Feelings, invitan a reconocer a Dios presente en la vida emocional: el primero propone un recorrido espiritual para comprender las emociones desde la fe y descubrir cómo Dios acompaña cada vivencia humana, mientras que el segundo, con un lenguaje cercano, recuerda especialmente a los más jóvenes que sus sentimientos importan y que Dios los cuida y los escucha.
En el Gimnasio La Colina creemos firmemente en una formación integral que incluya la dimensión espiritual como eje fundamental del desarrollo humano. Por ello, celebramos y felicitamos a Gabriel por poner sus talentos al servicio de los demás, asumiendo la escritura como una misión que beneficia a la humanidad y acerca a Dios al corazón de los hombres y mujeres de hoy. Su testimonio y su obra son una muestra viva de cómo nuestros estudiantes pueden convertirse en agentes de esperanza y luz para el mundo.
Los libros pueden adquirirse en los siguientes enlaces:
Dios en Cada Emoción
https://a.co/d/7kfQlxH
God Cares About My Feelings
Hasta el Último Renglón: porque cada hoja cuenta
En nuestro colegio nace “Hasta el Último Renglón”, una iniciativa escolar que busca reducir el desperdicio de papel, cuidar el medio ambiente y convertir la reutilización en un acto de solidaridad.
Cada año, muchos cuadernos terminan en la basura aun teniendo hojas limpias. Este proyecto recupera esas hojas que quedaron en blanco, las organiza y transforma en cuadernos reutilizados, listos para volver a usarse.
Estos nuevos cuadernos serán donados a una fundación en Siloé, apoyando el proceso educativo de niños y jóvenes y demostrando que el cuidado del planeta también puede generar impacto social.
Al mismo tiempo, las hojas ya escritas se envían a reciclaje, contribuyendo a la producción de nuevo papel y cerrando el ciclo de manera responsable.
El desafío es claro: aprovechar cada hoja hasta el último renglón.
Nuestro propósito
Con este proyecto buscamos:
- Reducir los residuos escolares.
- Reutilizar hojas limpias y reciclar papel usado de forma responsable.
- Donar cuadernos reutilizados a una fundación en Siloé.
- Crear conciencia ambiental en estudiantes y familias.
- Fomentar hábitos de consumo responsable, alineados con el ODS 12.
Hasta el Último Renglón es una acción pequeña que transforma hojas en oportunidades.
Cuidar el planeta y ayudar a otros también se aprende… renglón por renglón.
Necesitamos de tu valiosa ayuda:
¿Cómo puedes participar?
Trae al colegio:
- Cuadernos usados
- Hojas en blanco que ya no utilices
- Papel usado para reciclaje
Del 26 de enero al 02 de febrero
