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Día de La Familia "Pingüinos y Delfines"

Los niños de Pingüinos y Delfines expresaron que lo más significativo del año lectivo fueron las rondas, los juegos de atención y el cuento "Para eso son los amigos". Por esta razón la presentación del viernes 30 de mayo, tuvo diversas muestras en las cuales los niños demostraron lo aprendido a través de las rondas y las reflexiones sobre lo que significa la amistad.

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Día de La Familia "Pingüinos y Delfines"

Los niños de Pingüinos y Delfines expresaron que lo más significativo del año lectivo fueron las rondas, los juegos de atención y el cuento "Para eso son los amigos". Por esta razón la presentación del viernes 30 de mayo, tuvo diversas muestras en las cuales los niños demostraron lo aprendido a través de las rondas y las reflexiones sobre lo que significa la amistad.

Al interpretar la canción " Crezco" significaron lo que representa asumir retos propios de su edad y prepararse para una nueva etapa escolar.
Finalmente cantaron " Soy producto de una decisión", la cual fue dedicada con emotividad a sus padres y complementaron el detalle con un especial regalo.

Para motivar el entusiasmo de todos los presentes, los niños realizaron dos bailes y en ellos se pudieron apreciar la coordinación, el ritmo y habilidad para las diferentes expresiones corporales.

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Para Eso Son Los Amigos

Para continuar con el trabajo de "Infancia y Narratividad" se entregó a los niños de Delfines y Pingüinos el cuento "Para Eso Son Los Amigos" del escritor Valeri Gorbachev.

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Para Eso Son Los Amigos

Para continuar con el trabajo de "Infancia y Narratividad" se entregó a los niños de Delfines y Pingüinos el cuento "Para Eso Son Los Amigos" del escritor Valeri Gorbachev.

Para eso son los amigos
Al iniciar el segundo periodo, las maestras del grupo 3 prepararon a los niños para recibir un paquete que ha sido dejado en la portería del colegio para ellos... Después de recoger la encomienda, regresan a su salón para ver qué hay dentro de este paquete sorpresa, ahí las maestras hacen entrega de un libro a cada alumno. Desde ese momento, por medio de la lectura de este texto, las maestras llevan a los niños a expresar sus sentimientos, acercándolos a la narrativa permitiéndoles sentir, imaginar y crear sus propias historias y vivencias a través de este maravilloso cuento sobre la amistad.
Esta experiencia fortalece la comunicación, siendo una herramienta que permite expresar sentimientos, emociones, acuerdos, desacuerdos, gustos y disgustos entre otras necesidades que tienen los niños por expresar. Además, les permite solucionar problemas o situaciones difíciles que se puedan presentar.
A través de esta actividad, se proporciona a los niños, elementos con los cuales puedan contar para una expresión verbal fluida y comprensible, para regular la intensidad de su voz y tengan una conversación coherente, para que así en las conversaciones cotidianas pueda contar sus anécdotas y vivencias del día y a su vez, puedan hacer uso de estas herramientas para cantar, rimar, hacer rondas y contar historias.
Los niños de grupo 3 deben ter su lengua materna fortalecida, para poder así enfrentarse al inglés como segunda lengua.

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